{"id":968,"date":"2016-04-07T10:13:46","date_gmt":"2016-04-07T08:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/?p=968"},"modified":"2024-08-07T15:15:31","modified_gmt":"2024-08-07T13:15:31","slug":"cals24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/2016\/04\/cals24\/","title":{"rendered":"Besser reden mit TED: Zehn TED Talks, die Dir dabei helfen"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"\">\u00d6ffentliches Reden ist nicht einfach. Guter Inhalt ist nur die halbe Aufgabe; eine gute Pr\u00e4sentation bildet die andere H\u00e4lfte. In dieser Ausgabe von Create a Learning Site verwende ich mehrere sogenannte TED Talks als Hilfsmittel, damit wir unser Reden verbessern. Im \u00dcbrigen: Dieses Mal war die Vorbereitung eine besondere Freude, weil ich eine Reihe von au\u00dfergew\u00f6hnlichen Video-Vortr\u00e4gen anschauen musste, um die hier aufgelistete Auswahl zu treffen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Bild: <em>Wenn sie das kann\u2026<\/em> Bildnachweis: <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/brisbanecitycouncil\/7607535008\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Brisbane City Council: 2012 Green Heart Schools public speaking competition<\/a>\u00a0 <a href=\"http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/2.0\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CC BY<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">TED ist im Internet schon l\u00e4ngst zu einer Institution geworden. Falls TED Dir noch kein Begriff ist, hier eine Einf\u00fchrung. TED Talks sind kurze Vortr\u00e4ge von meist weniger als 20 Minuten Dauer. Sie befassen sich je mit einer einzigen Idee oder mit einem einzigen Thema. Urspr\u00fcnglich beschr\u00e4nkten sich die Themen auf die Bereiche Technologie, Erziehung und Design, daher der Name. Heute versteht TED seine Mission als Verbreitung von Ideen. Die Video-Aufnahmen der TED Talks (es gibt inzwischen \u00fcber 1000 Videos) sind im Internet und auf YouTube verf\u00fcgbar. Etliche TED Talks geh\u00f6ren zu den am meisten abgerufenen Videos im Web.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Fast jeder TED Talk ist ein Vorbild guten oder gar vorbildlichen Redens. Schon nur diese Tatsache macht es sinnvoll, diese Videos anzuschauen, wenn wir unser Reden verbessern wollen. Da manche sich dar\u00fcber hinaus direkt mit Kommunikation und mit Elementen der Rhetorik befassen, bieten diese Videos einen doppelten Gewinn.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Ich werde im Folgenden meine Auswahl von 10 Videos vorstellen. Zu jedem gibt es mindestens eine Frage zur Reflexion. Es ist sinnvoll, die Frage(n) zu lesen, bevor Du das betreffende Video anschaust. Es geht in diesen Videos vor allem um die Pr\u00e4sentation und um das eigentliche Reden, nicht um die inhaltliche Vorbereitung. Insgesamt braucht es keine zwei Stunden, die Videos anzuschauen (reine Spielzeit).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"585\" height=\"287\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/cals24-TED-Untertitel-b-Pfeile-585.jpg?resize=585%2C287&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-978\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/cals24-TED-Untertitel-b-Pfeile-585.jpg?w=585&amp;ssl=1 585w, https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/cals24-TED-Untertitel-b-Pfeile-585.jpg?resize=300%2C147&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Ein Wermutstropfen: Diese Videos gibt es nur in Englisch (aus diesem Grund habe ich die Titel nicht \u00fcbersetzt). Allerdings gibt es f\u00fcr viele Videos Untertitel auf Deutsch. Der rote Pfeil im Bild zeigt, wo man bei YouTube die Untertitel (\u201eSubtitles\u201c) konfigurieren kann.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Amy Cuddy (21:02): Your Body Language Shapes Who You Are<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Your body language may shape who you are | Amy Cuddy | TED\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ks-_Mh1QhMc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Was meinst du zu Amys Art zu reden (wir werden ihre Art mit der im n\u00e4chsten Video vergleichen)?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche Wirkung hat eine pers\u00f6nliche Geschichte gegen Ende eines Vortrags? Wie sinnvoll ist es, als Teil eines Unterrichts Geschichten zu erz\u00e4hlen?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Was ist deine Meinung zum \u201ePower Posing\u201c als Mittel, das eigene Selbstvertrauen zu steigern? Welche anderen inneren Werte sollten deiner Meinung nach unsere \u00e4u\u00dfere Haltung pr\u00e4gen?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Julian Treasure (9:58): How to Speak So That People Want to Listen<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"How to speak so that people want to listen | Julian Treasure | TED\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eIho2S0ZahI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Wodurch unterscheidet sich dieser Sprecher von Amy Cuddy? Wie setzt er seine Stimme ein?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">In diesem Vortrag werden mehrere Elemente des Redens erw\u00e4hnt. Auf welches m\u00f6chtest du in n\u00e4chster Zeit besonders achten?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Christopher Emdin (6:54): Teach Teachers How to Create Magic<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Christopher Emdin: Teach teachers how to create magic\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/H3ddtbeduoo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Weshalb erinnert der Stil von Christopher Emdin an die stereotype Vorstellung eines schwarzen Predigers in den USA? Was macht er in diesem kurzen Vortrag?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">In welchem Ma\u00dfe kannst du die Art von Magie, die er beschreibt, anwenden? Wie k\u00f6nntest du dich verbessern?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cameron Russell (9:37): Looks Aren\u2019t Everything. Believe Me, I Am a Modell<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Looks aren&#039;t everything. Believe me, I&#039;m a model. | Cameron Russell | TED\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KM4Xe6Dlp0Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Dieser Vortrag befasst sich nicht mit dem Thema Kommunikation, ist aber eine vortreffliche Pr\u00e4sentation. Was hervorsticht, ist Camerons Verletzlichkeit. Auf einer Skala von 1 bis 10, wie hoch w\u00fcrdest du Camerons Selbstvertrauen als Referentin einsch\u00e4tzen? Welche Anzeichen von Nervosit\u00e4t erkennst du bei ihr?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche nichtverbalen Mittel und Techniken setzt sie ein?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche Rolle spielt Humor in diesem Vortrag?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Chris Anderson (23:39): What Makes a Great Talk, Great<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"What makes a great talk, great: Chris Anderson at TEDGlobal 2013\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/hhbvUZOLTQY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">In wie fern unterscheiden sich Stil und Tempo dieses Vortrags von den vorherigen?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche Fallgruben bei \u00f6ffentlichem Reden erw\u00e4hnt Chris Anderson, die du auch bei dir selbst oder bei anderen wahrnimmst? Welche Fallgruben hast du \u201eim Griff\u201c?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sunni Brown (5:50): Doodler, Unite<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Sunni Brown: Doodlers, unite!\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7fx0QcHyrFk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Wie k\u00f6nnten wir unsere Zuh\u00f6rer dazu bewegen, mehr zu \u201ekritzeln\u201c?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ramsey Musallam (6:29): 3 Rules to Spark Learning<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"3 rules to spark learning | Ramsey Musallam\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YsYHqfk0X2A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche drei Grunds\u00e4tze werden in diesem Vortrag aufgez\u00e4hlt? Wie k\u00f6nntest du diese Grunds\u00e4tze in deinem Umfeld umsetzen?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Melissa Marshall (4:34): Talk Nerdy to Me<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Melissa Marshall: Talk nerdy to me\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y66YKWz_sf0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Dieser Vortrag ist kurz. Es geht um die Frage, wie man hochintelligente, aber weltfremde Wissenschaftler und Techniker (in Englisch \u201enerds\u201c) dazu bringt, \u00fcber ihre Arbeit zu reden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Wichtig w\u00e4re ebenfalls, dass die \u201eBible nerds\u201c mehr reden. Was in diesem Vortrag k\u00f6nnte dir (als nerd oder auch als nicht-nerd) dabei helfen?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ken Robinson (20:03): Do Schools Kill Creativity?<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson | TED\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iG9CE55wbtY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Was sticht f\u00fcr dich heraus in der Art, wie Ken Robinson kommuniziert?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Welche Medien und andere Hilfsmittel und Techniken verwendet er?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Wann wird er ernst? Wann redet er direkt von seinem eigentlichen Anliegen?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Wie k\u00f6nntest du seinen Appell befolgen? Was k\u00f6nntest du in deinem Unterricht und in deiner Vorgehensweise \u00e4ndern?<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Will Stephen (5:55): How to Sound Smart in Your TEDx Talk<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"How to sound smart in your TEDx Talk | Will Stephen | TEDxNewYork\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8S0FDjFBj8o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"\">Falls du nichts zu sagen hast, zeigt dieser Vortrag dir allenfalls, wie du es sagen kannst.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Der Referent ist direkt und ehrlich: Sein Vortrag hat keinen Inhalt. Weshalb finden viele Menschen (auch ich) diesen Vortrag trotzdem toll?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00d6ffentliches Reden ist nicht einfach. Guter Inhalt ist nur die halbe Aufgabe; eine gute Pr\u00e4sentation bildet die andere H\u00e4lfte. In dieser Ausgabe von Create a Learning Site verwende ich mehrere sogenannte TED Talks als Hilfsmittel, damit wir unser Reden verbessern. 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Wenn\u2026","rel":"","context":"In &quot;Apokalypse&quot;","block_context":{"text":"Apokalypse","link":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/category\/apokalypse\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Dec_2010_Lunar_Eclipse-1-634.jpg?fit=634%2C421&ssl=1&resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Dec_2010_Lunar_Eclipse-1-634.jpg?fit=634%2C421&ssl=1&resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/www.wilrens.org\/de\/wp-content\/uploads\/2015\/08\/Dec_2010_Lunar_Eclipse-1-634.jpg?fit=634%2C421&ssl=1&resize=525%2C300 1.5x"},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/968","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=968"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/968\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3017,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/968\/revisions\/3017"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/976"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=968"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=968"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wilrens.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=968"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}